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据北京大学有关负责人介绍,虽然校内道路行车没有问题,但因为同时要承担残奥会的轮椅比赛,所以仍有部分道路要进行无障碍改造。目前,根据修缮意见,北大总务部和保卫部已做出详细方案,北大部分马拉松线路整修工作将适时启动。

  本报讯(记者汪伟赵晖)经天津市委、市政府批准,《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(征求意见稿)(以下简称《纲要》)今起通过天津政务网进行公示,面向全市各界公开征求意见和建议。

编辑同志:  近年来,我国发生了数起校园安全事故,有些还是校园爆炸、挟持人质等恶性事故。对此,人们难免会产生这样的疑问:这些犯罪分子是怎么进入校园,又是怎么进入教室、宿舍的?我们的校园门卫去哪儿了?我们严密的校园防控体系到底是如何发挥作用的?  近日,笔者到某地办事,路过一所学校,只见学校大门敞开着,传达室内倒是有人,可喊了好半天才有人答应,应者是一位老人。他解释说,因为耳背没听清。我一脸的无奈,因为我还听说,有的学校的门卫竟然是专门从一些因病不能上讲台的老师中找的。  后来我又去过几所学校,情况大同小异。有的学校校门开着,可传达室内空无一人;有的学校大门紧锁,校门边的传达室也是“铁将军”把门,整个校园内竟空无一人!  或许真的是正值假期的缘故,我们个别学校的校园门卫竟成了聋子的耳朵——“摆设”!假期里,虽然学生不到校了,可学校还有校产呀。我知道各级都很重视学校安全工作,并且多次下发文件、通知,实行了“一把手负责制”,进行了层层检查,可效果呢?假期也不能放松警惕啊。反过来讲,即使不是假期,靠这些老弱病残又如何能把好这校园的第一道安全门呢?说白了,这些现象体现出的还是安全意识和责任意识的缺失问题。  或许有人认为我这是以偏概全、小题大作了,可是,安全工作无小事。本着对孩子负责的态度,千万不要再让校园门卫当摆设了!                              山东省泰安市宁阳县鹤山乡教办 左新国  《中国教育报》2006年8月22日第4版

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令万千学子备受激励和鼓舞的是,温家宝总理在今年的政府工作报告中宣布:“从今年新学年开始,在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度,为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元,明年将安排200亿元。”这个来自春天的消息,对于寒门学子来说,又是一个福音,又是一片阳光。

如何让学生自觉学习、学会学习、养成良好的学习习惯?白莉莉产生了一个朴实的想法:设立一种课型,让学生每天能像整理家务一样,整理自己的学业。一天的学习即将结束时,反思一下当天掌握了哪些知识?上课走神的时候哪个知识点溜过去了?哪个问题还没弄明白?然后带着问题去请教同学或老师。这样6年下来,孩子一定会很不一样。

南宁市招聘区仍是毕业生们首选的就业区域。上午11时左右,南宁市城市规划设计院等“热门单位”的招聘点前,排满了等待投放简历的学生。一些用人单位很周到地在面试点前摆上两张凳子,以让“站了半天”的求职者可以坐下来和他们展开对话。

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哈木拉提吾甫尔47岁,维吾尔族,新疆医科大学副校长。

3.历年试题必备。历年试题是必须准备的。历年试题是绝顶重要的,不把近10几年的历年试题做个几遍是很难考高分的。不少研友没有专门做历年试题,可考完后就会发现,他自己复习用的辅导书里的许多经典例题都是从历年试题中挖出来的。市面上的历年试题很多,你可以随便挑一本,最好看看有没有详尽的讲解,记住一定要有详尽的答案解析,这样会对你后面的复习知名明确的方向。

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喜欢文学的晓晓,课外阅读也十分丰富,每看完一本书,她都会写读书笔记。遇到不错的文章段落,她也会摘录下来反复阅读。长期的积累,让晓晓运用文字更加游刃有余。“以前大人们常说生活是笔糊涂账,可是当我记录下这些生活点滴时,我发现自己对生活更加从容了。”

如何能够调动学生学习中文的积极性是中文教学中的关键,能够让学生有兴趣积极参与到课堂活动中,与老师思路一致,才能顺利完成教学任务,收到预期效果。因此,这就要求老师转变传统的教学理念、教学手段和教学方法,根据学生不同年龄阶段特点,采取更加灵活多样的教学方法,选择适合他们的教材及添加适当的课外补充资料,配一些既有知识性,又有趣味性的游戏,使学生们在兴趣中学习中文,加深学习印象,不容易忘记。几年下来,任秋芳总结了一套自己特有的教学模式,收到很好的效果。她的学生每次下课时都依依不舍地问:“老师,我就爱做中文游戏,下次您还带游戏来吗?”

有人担心,校方的措施会波及一些确实无能力交费的贫困学生。该校的老师解释说,学校对于欠费学生会区别对待,“一人一策”。

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全国职业院校技能大赛今后将每年在天津市定期举行,为我国职业教育的改革发展提供了良好的契机和动力。“大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的崭新精神面貌和良好的职业风范,表现出很高的专业技术水平。”中国职业技术教育学会副会长、天津工程师范学院院长孟庆国说,大赛有助于拓展学生视野,丰富学生知识,提升学生综合素质,培养团队意识与合作精神,也有助于促进职业院校之间的教学改革成果交流,在与国内同类院校的对比中明确办学定位,必将有力推动职业院校在培养更多高素质劳动者和技能型人才方面,迈出更大步伐。


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